PROIECT DE MOBILITATI DE FORMARE PENTRU
CADRELE DIDACTICE PRIN PROGRAMUL ERASMUS+
Prezentarea Programului Erasmus+ și a proiectului de mobilitate de formare școlară
Special Teachers for Special Needs
Proiectul “Special Teachers for Special Needs‘’ vine în întâmpinarea nevoilor Centrului Scolar de Educație Incluzivă Alexandru Roșca din Piatra-Neamț pentru a oferi cele mai bune servicii și oportunități de dezvoltare copiilor cu cerințe educaționale speciale.
Grupul-țintă de participanți la activitate este format din 15 cadre didactice ale unității și elevii (134 elevi care învață în cadrul CSEI și aprox. 275 integrați în școli obișnuite), care beneficiază de serviciile și sprijinul unității noastre – copii cu oportunități reduse, cu dizabilități (fizice/mentale), care se confruntă cu obstacole derivate de aici – de natură socială (risc foarte ridicat de excluziune socială, de a deveni victime ale violențelor, vagabondaj, exploatare), materială (famillile au resurse foarte limitate, mulți dintre ei sunt în plasament sau instistuționalizați) și educaționale (risc de abandon și absenteism).
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Tempore incidunt molestias, vitae recusandae error ipsam
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Tempore incidunt molestias, vitae recusandae error ipsam
Imbunatatirea serviciilor oferite si a atmosferei de lucru in cadrul scolii prin asigurarea formarii internationale a 25% dintre cadrele didactice ale CSEI Al. Rosca in 5 domenii specifice (metode de lucru adaptate, instrumente TIC adaptate, prevenire violenta si bullying, managementulu strestului si, internationalizare), in perioada semptembrie 2019-august 2021.
Asigurarea accesului la activitati asistate TIC pentru 100% dintre elevii nostri, in cadrul a cel putin 20% din activitati (educationale si de sprijin), in anul scolar 2020-2021.
Scaderea cu minim 20% a numarului de situatii de violenta si bullying avand ca victime elevii nostri/elevii care beneficiaze de serviciile noastre in anul scolar 2020-2021.
Scaderea cu 20% a nr. de absente in anul scolar 2020-2021 comparativ cu anul precedent.
Asigurarea accesului la activitati internationale pt. cel putin 25% din elevii scolii, prin realizarea de
proiecte eTwinning;
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Integer nisl risus, ultrices non dictum id, varius ut erat. Etiam eget tincidunt eros, at sollicitudin mauris. Nulla vehicula tellus quis justo finibus bibendum. Nulla consequat at est vitae iaculis. Interdum et malesuada fames ac ante ipsum primis in faucibus.
Obiective, metodologie: furnizarea de cunostinte si instrumente specifice privind educatia speciala in era digitala, tehnologii de asistare pt elevii cu CES, ICT Policy. Metode colaborative, accent pe activitati practice.
Obiective, metodologie: formarea/construirea de tehnici psiho-pedagogice adaptate nevoilor elevilor
CES, atat cunostinte teoretice cat si practice, colaborarea dintre partneri si
adaptarea continuturilor in functie de nevoi.
Obiective, metodologie: familiarizarea participantilor cu metode de prevenire si combatere a stresului si burnout-ului; activitati practice, workshopuri, lucru in echipa, joc de rol;
Obiective, metodologie: familiarizarea participantilor cu metode de prevenire si combatere a volentei si
bullying-ului; activitati practice, workshopuri, lucru in echipa, joc de rol;
Obiective/metodologie: familiarizarea articipantilor cu metodele de obtinere a unei finantari; abordarea practica, la finalul activitatii fiecare participant va avea un draft de aplicatie si va primi feedback din partea formatorilor.
Proiect realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, în cadrul Programului Erasmus+
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul informației va fi folosit.